Passer de l’autre côté : étudier les médias après avoir été journaliste

Autores

DOI:

https://doi.org/10.25200/SLJ.v14.n1.2025.659

Palavras-chave:

strong objectivity, autossocioanálise, pesquisa de campo, jornalismo

Resumo

FR. Cet article revient sur les défis éthiques, méthodologiques et émotionnels posés par la décision de mener une recherche doctorale sur un univers familier. Journaliste devenue chercheuse en journalisme, je me propose ici d’interroger les conditions de mon passage entre ces deux mondes et la construction de mon objet de recherche. Je détaille dans un premier temps mon parcours professionnel en journalisme, marqué par des logiques de genre et de classe. Je montre la manière dont ce parcours a pu constituer une ressource, mais aussi une embûche, à l’élaboration d’un objet de recherche. Ma connaissance intime et personnelle du fonctionnement des organisations médiatiques a nourri mes réflexions et contribué à faire émerger un objet de recherche original. Mais mes expériences professionnelles parfois douloureuses ont aussi teinté ma relation au terrain et aux enquêté·es. Mobilisant les épistémologies féministes, et plus particulièrement le concept de « strong objectivity » (Harding, 1995), je défends le choix d’un regard situé sur ma recherche, nourrie de mes expériences professionnelles passée, ainsi que la nécessité de visibiliser le travail émotionnel de recherche (Perrin, 2003). Dans une deuxième partie, je développe le choix d’une posture de chercheuse « trait d’union » entre deux mondes professionnels, celui du journalisme et de la recherche. Je reviens en particulier sur mon choix méthodologique de ne pas systématiquement dévoiler mon parcours professionnel auprès des répondant·es, mais plutôt d’avancer « à couvert ». Je me penche sur la manière dont j’ai dû négocier, au fil de mon terrain, cette nouvelle identité faites d’appartenances multiples, et les difficultés qui ont émergé au fil de ma recherche doctorale entre ma posture d’assistante à l’université et mes contacts avec des professionnel·les des ressources humaines travaillant dans les médias en Belgique francophone.

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PT. Este artigo aborda os desafios éticos, metodológicos e emocionais envolvidos na decisão de realizar uma pesquisa de doutorado sobre um universo familiar. Como jornalista que se tornou pesquisadora em jornalismo, proponho-me a examinar as condições da minha transição entre esses dois mundos e a construção do meu objeto de pesquisa. Primeiramente, detalho minha trajetória profissional no jornalismo, marcada por lógicas de gênero e classe. Mostro como essa trajetória pode ter representado um recurso, mas também um obstáculo, para a elaboração de um objeto de pesquisa. O conhecimento íntimo e pessoal do funcionamento das organizações de mídia alimentou minhas reflexões e contribuiu para o surgimento de um tema de pesquisa original. No entanto, minhas experiências profissionais, às vezes dolorosas, também influenciaram a relação com o campo e com as pessoas entrevistadas. Mobilizando epistemologias feministas, e mais especificamente o conceito de “strong objectivity” (Harding, 1995), defendo a opção por um olhar situado sobre minha pesquisa, informada por minhas experiências profissionais passadas, bem como a necessidade de tornar visível o trabalho emocional na pesquisa (Perrin, 2003). Na segunda parte, desenvolvo a escolha de uma postura de pesquisadora como um “elo” entre dois mundos profissionais, o do jornalismo e o da pesquisa. Refiro-me, em particular, à opção metodológica de não revelar sistematicamente minha trajetória profissional aos(às) entrevistados(as), preferindo “passar despercebida”. Analiso como, durante o trabalho de campo, precisei negociar essa nova identidade composta por múltiplas afiliações, além das dificuldades que surgiram ao longo da pesquisa doutoral, entre minha postura como assistente universitária e meus contatos com profissionais que atuam na mídia na Bélgica francófona.

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EN. This article looks at the ethical, methodological and emotional challenges posed by the decision to conduct doctoral research on a familiar universe. As a journalist turned researcher in journalism, I propose to examine the conditions of my transition between these two worlds and the construction of my research subject. I begin by detailing my professional career in journalism, which has been marked by gender and class. I show that my background may have been a resource, as well as a stumbling block, in the development of a research object. My intimate and personal knowledge of the workings of media organisations fuelled my reflections and contributed to the emergence of an original research subject. But my sometimes painful professional experiences have also coloured my relationship with the field and with my interviewees. Drawing on feminist epistemologies, and more particularly the concept of 'strong objectivity' (Harding, 1995), I defend the choice of a situated view of my research, informed by my past professional experiences, as well as the need to make the emotional work of research visible (Perrin, 2003). In the second part, I develop the choice of a researcher's posture as a 'link' between two professional worlds, that of journalism and that of research. In particular, I return to my methodological choice of not systematically revealing my career path to the respondents, but rather going 'under the radar'. I look at the way in which I had to negotiate this new identity made up of multiple affiliations during my fieldwork. I also reflect upon the difficulties that emerged, during my doctoral research, between my position as a university assistant and my contacts with professionals working in the media in French-speaking Belgium.

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ES. Este artículo examina los retos éticos, metodológicos y emocionales que plantea la decisión de realizar una investigación doctoral sobre un universo conocido. Como periodista convertida en investigadora en periodismo, me propongo examinar las condiciones de mi transición entre estos dos mundos y la construcción de mi tema de investigación. Comienzo detallando mi trayectoria profesional en el periodismo, marcada por las lógicas de género y clase. Muestro cómo estos antecedentes han sido a la vez un recurso y un obstáculo en el desarrollo de un tema de investigación. Mi conocimiento íntimo y personal del funcionamiento de las organizaciones de medios de comunicación ha nutrido mi reflexión y ha contribuido a la aparición de un tema de investigación original. Pero mis experiencias profesionales, a veces dolorosas, también han influido en mi relación con el sector y con mis entrevistadas/os. Recurriendo a epistemologías feministas, y más concretamente al concepto de “objetividad fuerte” (Harding, 1995), defiendo la elección de una visión situada de mi investigación, sustentada por mis experiencias profesionales anteriores, así como la necesidad de hacer visible el trabajo emocional de la investigación (Perrin, 2003). En la segunda parte, desarrollo la elección de una postura de investigadora “enlace” entre dos mundos profesionales, el del periodismo y el de la investigación. En particular, vuelvo sobre mi elección metodológica de no revelar sistemáticamente mi trayectoria profesional a las/os encuestadas/os, sino avanzar “sin ser detectada”. Analizo el modo en que tuve que negociar esta nueva identidad compuesta de múltiples afiliaciones durante mi trabajo de campo, y las dificultades que surgieron en el transcurso de mi investigación doctoral entre mi puesto de asistente en la universidad y mis contactos con profesionales de recursos humanos que trabajaban en los medios de comunicación de la Bélgica francófona.

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Publicado

2025-07-02

Como Citar

Ramain, G. (2025). Passer de l’autre côté : étudier les médias après avoir été journaliste. Sur Le Journalisme, About Journalism, Sobre Jornalismo, 14(1). https://doi.org/10.25200/SLJ.v14.n1.2025.659

Edição

Seção

Engajamentos e reflexividade científica de pesquisadore(a)s em jornalismo